Isilah identitas anda dengan mengetikkan nama dan alamat email anda pada tempat yang disediakan.
Bacalah terlebih dahulu petunjuk pada bagian masing-masing soal.
Kemudian, jawablah soal Latihan Mandiri ini secara online
Setelah anda selesai mengerjakan soal, kirimkanlah jawaban anda dengan mengklik 'Kirim' atau 'Submit' di akhir form Latihan Mandiri ini.
Periksalah pekerjaan anda sebelum dikirim.
Setelah anda mengerjakan soal pada Latihan Mandiri secara online ini, nilai anda akan muncul sesaat setelah saya memeriksa jawaban dari soal pada bagian Essay.
Isilah identitas anda dengan mengetikkan nama dan alamat email anda pada tempat yang disediakan.
Bacalah terlebih dahulu petunjuk pada bagian masing-masing soal.
Kemudian, jawablah soal Latihan Mandiri ini secara online
Periksalah pekerjaan anda sebelum dikirim.
Setelah anda selesai mengerjakan soal, kirimkanlah jawaban anda dengan mengklik 'Kirim' atau 'Submit' di akhir form Latihan Mandiri ini. Skor perolehan anda pada quiz ini akan dapat anda ketahui setelah anda selesai mengerjakannya.
3.4 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyuruh, mengajak, meminta ijin, serta menanggapinya, sesuai dengan konteks penggunaannya
3.4.1 Menemukan ungkapan meminta ijin dan tanggapannya baik secara informal, formal ataupun sopan dalam beberapa percakapan singkat dan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari peserta didik.
3.4.2 Melengkapi percakapan singkat dan sederhana dengan menggunakan ungkapan meminta ijin dan tanggapannya sesui dengan kata kunci yang diberikan.
4.4 Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan menyuruh, mengajak, meminta ijin, dan menanggapinya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.4.1 Melakukan percakapan interpersonal dengan menggunakan ungkapan meminta ijin melalui media: Permission speaking cards
Teaching Material
Expressions to ask for permission
Asking for Permission
Responding
Accepting
Declining
May I use your dictionary, please?
Sure. Here it is.
Sorry, I’m using it now.
Can I turn on the TV, Mom?
Yes, of course.
Sorry, dear. You should study now.
Do you mind if I sit here?
Not at all. Please.
Sorry. It’s already occupied.
May I go to the toilet, Sir?
OK, but don’t be long.
Not now. We’re in the middle of a test.
Could I submit the assignement tomorrow morning?
OK, but before the bell rings.
Sorry, you have to submit it today.
Would you permit me to leave the meeting at half past ten?
Sure, you may leave
Sorry, but the meeting is very important.
Here are How to Use Modals for Asking Permissions:
We use CAN to ask for permission from someone we know well.
Examples:
Can I speak to John Wilson, please?
Can I borrow your pen for a minute?
We use May as a slightly more formal way to ask for permission.
Examples:
May I ask a question please?
May we go home now?
Could and Would are used as more polite way of asking for permission.
Example:
Could I submit the assignment tomorrow morning?
Would you permit me to leave the meeting at half past ten?
(Could is the past tense of can and Would is the past tense of will. However, when asking for permission, could and would do not have a past tense meaning.)
Lesson Topic: Asking and Giving Information about Public Buildings
Kompetensi Dasar (KD)
Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
3.4 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan kehidupan peserta didik sehari-hari, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan dan kosa kata terkait article a dan the, plural dan singular)
3.4.1. Menemukan nama bangunan publik dengan memperhatikan fungsi sosial dari teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi menggunakan pertanyaan ‘Where do you go to ....?’ terkait dengan bangunan publik
3.4.2. Menganalisis struktur teks dari teks interaksi transaksional tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama dan jumlah bangunan publik yang dekat dengan kehidupan peserta didik
3.4.3. Menerapkan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama dan jumlah bangunan publik dengan menggunakan preposition of place
4.4 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.4.1 Membuat dialog tertulis interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama dan jumlah bangunan publik yang dilihat peserta didik ketika pergi ke sekolah
4.4.2 Melakukan percakapan transaksional lisan yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait nama dan jumlah bangunan publik yang dilihat peserta didik ketika pergi ke sekolah
Teaching Material
Asking and Giving Information about Public Buildings
a.Social
Function:
To identify and to mention or name some public building around us
b.The
text structure:
-
Opening
-
Content
-
Closing
c.Language
Features
-Some questions and statements related to
public buildings
-Articles a, an, and the
‘a’
and ‘an’
are called indefinite articles. Indefinite means not specific.
‘the’
is called a definite article. Definite means specific.
Examples:
I
see an apartment. The apartment is on Jalan Siantar.
I
see a market, a clinic, and some churches.
The market is Pekan Sidamanik, the clinic is Silaen Clinic
and
the churches are HKBP and catholic church.
-Preposition
of Place
Examples:
SMP
Negeri 1 Sidamanik is on Jalan
Sarimatondang.
The
restaurant is next to the bank.
The
post office is near the school.
The
the clinic is between the school and the market
The
mini market is across from the bank.
The
Hotel is in front of the store
-Pronunciation
Learn more about asking and giving information about public building in the slides.
Watch this video to know further about the topic "Preposition of Place" !
Sumber
Belajar
1.Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Buku
Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris When English Rings a Bell SMP/MTs Kelas VII.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
2.Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan. 2017. Buku
Siswa Mata Pelajaran Bahasa Inggris When English Rings a Bell SMP/MTs Kelas VII.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
3.Kusmana,
dkk. 2017. Buku Ringkasan Materi dan
Latihan BRILIAN Bahasa Inggris SMP/MTs Kelas VII. Bandung: Grafindo Media
Pratama
4.Echols, John M. &Hasan
Shadily. 1996.
Kamus Inggris Indonesia
5.Universal
Dictionary Dict Box Pro, Offline Universal Dictionary App for iOS &
Android, Evolly App, Versi 6.3.8
Isilah identitas anda dengan mengetikkan nama dan alamat email anda pada tempat yang disediakan.
Bacalah terlebih dahulu petunjuk pada bagian masing-masing soal.
Kemudian, jawablah soal Latihan Mandiri ini secara online
Setelah anda selesai mengerjakan soal, kirimkanlah jawaban anda dengan mengklik 'Kirim' atau 'Submit' di akhir form Latihan Mandiri ini.
Periksalah pekerjaan anda sebelum dikirim.
Setelah anda mengerjakan soal pada Latihan Mandiri secara online ini, nilai anda akan muncul sesaat setelah saya memeriksa jawaban dari soal pada bagian Essay.
